CIENCIAS SOCIALES 7mo EGB

  Esta web  educativa  pretende difundir de forma organizada y enriquecida  los recursos necesarios para el aprendizaje de Sociales a los estudiantes del 7mo Año de EGB ¿QUÉ SON LOS ESTUDIOS SOCIALES?         Es una asignatura que estudia al ser humano y su desenvolvimiento en la sociedad en relación con las demás personas, estudia aquellas ciencias ambientales o culturales que tratan de las actividades del individuo como miembro del grupo. IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER ESTUDIOS SOCIALES Tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven, su ubicación y desarrollo en el espacio; su origen y evolución histórica; su papel en el marco de la geografía y la historia del mundo. También se orienta a desarrollar destrezas que les permitan enfrentar otros campos del aprendizaje de los desafíos de la producción y el emprendimiento, así como su identificación con el Ecuador su parte el reconocimiento de los valores de la democracia y la ciudada

  LAS CARACTERISTICAS DEL  NACIENTE   ESTADO ECUATORIANO A finales de la Colonia, el territorio del actual Ecuador se había conformado en regiones que obedecían en parte a las características geográficas y también seguían la aglutinación o reunión de actividades económicas, cuyos centros atraían tanto a pobladores como a quienes buscaban el poder político y económico. A inicios de la República, esas regiones conformaron la división política del país como departamentos con cierta autonomía administrativa, con claras diferencias económicas y con fuertes discrepancias respecto a las políticas económicas. A fin de facilitar su estudio, nos referiremos en muchos casos a la terminología actual. Primicias de Organización Estatal La fundación del Ecuador En 1830 se discutía la conveniencia de mantenerse en la Gran Colombia. En mayo, el general Antonio José de Sucre regresaba de Colombia a Quito con el encargo de recuperar la unión colombiana, pero fue asesinado en el camino. Al mismo tiempo, B

EL MUNDO A INICIOS DEL SIGLO XX El ferrocarril, dínamo de la economía. Durante la primera mitad del siglo XIX, en Inglaterra, la invención y el desarrollo del ferrocarril fomentó el crecimiento de otras industrias. Cuando la industria textil llegó a saturar los mercados, los británicos buscaron invertir el capital que les sobraba en todo el mundo, y su negocio fueron los ferrocarriles. Para 1850, Estados Unidos ya había construido ferrocarriles que acortaban las grandes distancias de ese país. Así, las zonas agrícolas se acercaron a las zonas industrializadas y se especializó la economía.                                                      En 1869, el ferrocarril unió las costas del Pacífico con las del Atlántico. En la segunda mitad del siglo, el ferrocarril se extendió a toda Europa e incluso llegó a Asia. La fabricación de las partes de un ferrocarril supuso un drástico crecimiento de la industria pesada relacionada con el hierro y el acero. La demanda de estos materiales trajo el

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